Un total de 300 centres iniciaran durant el curs 2010-2011 l’aplicació d’un pla propi per potenciar l’ús de la tercera llengua. Aquests centres escolaritzen 96.295 alumnes. Els centres educatius que s’incorporen al Pla de llengües estrangeres s’afegiran als 1.045 que han iniciat l’aplicació en anys anteriors i que escolaritzaven en conjunt 372.000 alumnes.

Així, són ja 1.345 centres amb 468.595 alumnes els que apliquen mesures específiques per a impulsar el coneixement de llengües estrangeres per part del seu alumnat.

Els projectes es van començar a implantar el curs 2004-2005, i estan destinats a incrementar el temps de contacte de l’alumnat amb la llengua estrangera de manera que s’ampliï el seu àmbit d’ús i que els alumnes l’assimilin com una llengua d’ús habitual.

Tots els projectes recullen diverses actuacions entre les quals hi són les que el Departament d’Educació ha fixat com a referents. En el cas de l’educació primària, es contempla l’avançament de l’aprenentatge de la llengua estrangera a l’educació infantil, la introducció de la segona llengua estrangera a 5è i 6è curs, l’ensenyament i aprenentatge de continguts curriculars d’àrees no lingüístiques en llengua estrangera i la millora de la competència d’expressió oral en el tercer idioma per part dels alumnes.

A l’educació secundària, el Pla preveu l’ensenyament d’assignatures no lingüístiques en tercera llengua i la millora de l’expressió oral dels estudiants.